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脔仙笔趣阁
脔仙笔趣阁
林升军
77986万字
53354人读过
连载
苏锐轻轻地皱了皱眉。
最新章节:
第521章
印尼6.3级地震
(
2025-07-15 03:14:09)
更新时间:
2025-07-15 02:34:37
陈玉玲
声音虽轻,却并未被吹散在阿尔卑斯的烈烈山风里。
黄姿芬
第九条 高校教材实行国家、省、学校三级规划制度。各级规划应有效衔接,各有侧重,适应不同层次、不同类型学校人才培养和教学需要。
王美惠
里为——换句话说,这里是带给我新生的地方。”
吴彦文
第十七条 教材编写过程中应通过多种方式征求各方面特别是一线师生和企业意见。教材编写完成后,应送一线任课教师和行业企业专业人员进行审读、试用,根据审读意见和试用情况修改完善教材。
毛怡君
(四)注重教材的系统性,结构设计合理,不同学段内容衔接贯通,各学科内容协调配合。选文篇目内容积极向上、导向正确,选文作者历史评价正面,有良好的社会形象。语言文字规范,插图质量高,图文配合得当,可读性强。
陈文豪
(二)准确理解和把握课程方案、学科课程标准,熟悉中小学教育教学规律和学生身心发展特点,对本学科有比较深入的研究,熟悉教材编写的一般规律和编写业务,文字表达能力强。有丰富的教学或教科研经验。一般应具有高级专业技术职务。
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